來源：新世紀靈學人文教育網站 / 智庫小編
六、到底現在的孩子怎麼了？
（1）生得了兒身，生不了兒心
過去自古以來（這句話）是我們最常聽到。「生得了兒身」，所有的孩子都是父母生的肉體，但是你生不了孩子的心，因為你永遠不知道孩子在想什麼。那，我們要如何知道孩子在想什麼？這是一件非常重要的事情。
你們有跟孩子聊天嗎？ 有嗎？（部分公眾回答：有）非常好。你們聊天的過程裡面，會鼓勵孩子嗎？
我們有一位朋友，她的先生是外國人，她現在人還在國外，國外對教育是很嚴厲的。她有習慣告訴小孩子說：「坐好！」如果孩子沒坐好，她就拉她一把。沒坐好，稍微輕輕拍他一下。但是這些，孩子完全輸入，甚至呢？她說她拿所謂的小的木條只是輕輕地打，說：「你要學英文，你要學中文，你要好好地讀。」孩子不吭聲，他們移民到國外。小孩子4年級，好啦，國外的國小開始調查，你們在家裡父母有打你的舉手。她第一個舉手，（公眾大笑）說：「我媽媽每天都打我，還拿棍子。」
學校通報到警察局，當天晚上警察跟檢察官就到她家裡去，帶著媽媽到警察局去。媽媽說我怎麼可能虐待我孩子。我這麼疼她，我這麼愛她，她就一直為自己辯解。警察問她：「你有拿木條嗎？」這個客人就告訴我說：「老師，我們以前在台南的時候，我阿嬤也都是拿竹子這樣打我。」所以，我就承認說我有，承認有在國外是不行的，警察跟檢察官要把她送到醫院去鑑定，鑑定這位媽媽精神是否有問題。你打小孩還拿棍子，拿棍子你還承認，你還說妳媽媽是這樣。（公眾大笑）
她就一直反駁，後來這位客人的爸爸媽媽就告訴她說，你就承認吧！國外是不一樣的，你承認了以後可以從輕發落，媽媽爸爸可以去保她出來。所以，變成阿公阿嬤保媽媽，然後媽媽要受訓，被關了3天，要上課，把監護權先給阿嬤。她告訴我，後來在家裡她看到小孩子，她不知道怎麼辦？她說，我要抱她，我不敢抱，等一下她又說我打她，大家的精神都非常地緊張，後來就找她外國先生回來，這位洋女婿就說，我太太非常好，這個是我們東方教有這樣的迷思，這也是一種異國婚姻面臨教育上的一個問題。
所以，我們說，你生得了孩子的肉體，她很訝異，她不知道這麼多年，她這樣子對孩子，原來孩子這樣認為她在打她，罵她，對她不好。所以，生得了兒身，生不了兒心。
（2）父母孩子彼此不懂的溝通交談
你生了小孩，認了吧！對不對？認了以後怎麼辦？你又不能塞進去，你也不能不要她，你也不能打她，你也不能罵她，那怎麼辦？當朋友，跟孩子當朋友。其實可以真的好好地聊天，但是現在有一個問題，就是：傳統的父母培養傳統的孩子，兩個人不會聊天。所以，我們說，父母要愛孩子，孩子要愛父母不會愛，怎麼辦？所以我會勸孩子：「父母沒有辦法改變，你可以先改變嘛。你先改變你自己嘛，你先改變你自己，父母再怎麼樣，都是我們自己的父母。」
在我們講教育的時候，講了前面這些問題，應該大家都有一個觀念，孩子有很多的個性有很多的狀況，其實都在於先天。為什麼像剛才告訴大家，世界的脈動這麼快？因為靈體顯性，因為這個世紀顛覆了。我們一再講一再說一再說，說到最後，有人告訴我：「老師，您不要喊口號，老師，你喊口號沒有用的，因為聽的人沒有感覺。」這個不是口號，是大家必須要能夠接受的。
雖然我們不談政治，我們絕對不談政治，但是為了要讓大家接受，我們必須要舉例，不要出去又說是我說的。（公眾大笑）我必須要這樣的舉例，神尊說你們才聽得懂。我們告訴過大家，21世紀現在是綠的天下，你會發現，不管綠的怎麼說，好像都沒事；藍的怎麼說都有事，有沒有發現？（公眾回答：有）不是藍綠的問題，是磁場的問題。這樣的舉例希望大家能夠最清楚最直接感受到的。
我們都具備先天的，與生俱來的特質，我們生下來的孩子，遺傳與成長的環境，我們稱為後天。孩子受到先天的影響大約可分為三類：靈格、靈性和因果與命格的影響。
（3）父母不了解孩子的靈性靈格
靈性跟靈格的影響，就是有這些，當然還有更多來這個凡間的目的。如果你沒有接受靈學，你不了解這一些，有可能你真的不知道如何教育孩子。我們今天很特別，我們今天後面還有兩個非常好的媽媽，要跟我們分享，他們從靈學教育裡面，把孩子教育得越來越快樂，這裡面讓我們感受到，最辛苦的是什麼樣的靈體？ 第一世，對不對？我們這裡有第一世的孩子的父母吧，（有~公眾大笑）辛苦了。真的是辛苦，非常辛苦。
第一世的孩子，如果我們用比較國際性的說法，她叫做天才兒童，另類的天才兒童；如果從醫學上來說，她就會被斷定到自閉，好動，精神分裂症，躁鬱症，強迫症，過動兒。所有醫學的名詞，全部都會加諸在這個孩子的身上。對第一世的孩子，教一次跟教100次，她還是不懂。300次正常的，500次應該的，1000次叫做理所當然。你要不斷地教育，不斷地教育，不斷地教育，不要把她當成一般的孩子。不要對他/她說：「為什麼你都20歲了，我說的你還聽不懂？」絕對不可以。
我們現在教育孩子，尤其是第一世的，我們要很有耐心。你放心，孩子反映出來，絕對不是你要的。當她反應出來不是你要的，請你馬上腦海裡浮現她就是第一世，她沒有當過人，她不懂得回應我，她不懂得做人，她甚至不懂得怎麼去了解自己。為什麼現在學校有很多的霸凌？
我們曾經有一個case，有一個孩子她被霸凌，她被霸凌但是她是靈媒體質，靈媒體質被霸凌，我說：「你真的是天大的笑話唷。」（公眾大笑）靈媒體質應該要很兇悍阿，你怎麼會被霸凌？ 結果這個媽媽，就非常非常好，很有耐心地去跟對方的媽媽講，對方的媽媽就答應，好吧！我們就從靈學來。
靈媒體質碰到第一世，靈媒體質輸了。（公眾大笑）為什麼？你很生氣你罵她，第一世的覺得好玩，再打。靈媒體質氣到半死，我跟你賭了，我就是要憋著，我就是最厲害的。第一世的無所謂，再打。從靈學上去了解，一個是靈媒體質，一個是第一世，兩家父母和解。和解以後兩家彼此互換小孩，去教育對方的孩子。為什麼？達摩祖師告訴他們，自古以來，就有一句名言：「自己的孩子教不乖，別人教才會乖。」（公眾答：對！）他們就互換，結果現在這兩個孩子都在國外。一個在英國，一個在德國，他們現在都非常非常好。第一世的這位在英國，而且還是某大科技公司的總工程師，她非常聰明。
在這樣的靈格裡面，還有的就是來玩的，來玩的就是無所謂。很多人把來玩的，當成吃喝玩樂，不是，來玩的就是你把凡間當旅行。你來這個凡間旅行，如果你碰到問題，你就必須要用愉快的心情去面對。這個是來玩的一個重點。就像我們大家，我們出去玩，如果我們在旅途中碰到問題，我們不要生氣，我們就用輕鬆的心情、愉快的心情、去面對、去解決。是不是都可以解決掉，對不對？其實就是這個意思。
來玩的孩子，比較無所謂。我們有一位企業家，爸爸生意做得非常好，他就是開玩笑，他說我兒子從阿根廷，讀到台灣，台灣讀到上海，上海再到新加坡，最後一站到加拿大。他爸爸說，如果到加拿大這邊，你還沒辦法拿到你的文憑，你的人生就自己負責吧。
自從他爸爸知道他來玩的，他爸爸不要求他的學歷了。他爸爸說，他要做什麼你告訴我吧。他說我很喜歡飛來飛去，坐飛機飛來飛去的工作。他說：「老師，有這樣的工作嗎？」當空少我不要，然後他就告訴我說，老師我可以跟你飛來飛去嗎？我說：「可是我們現在沒有職缺。」（公眾大笑）後來，他在賣球鞋，在FB賣，在網路上賣，他爸爸就拿錢投資他，先在目前做得還可以。
再來就是偏陰的小孩。偏陰的想法都會比較負面，禁不起說，禁不起講，再來就是愛睡覺。其實愛睡覺不是只有偏陰，其實多數孩子都愛睡覺，包括青春期的孩子都愛睡覺。如果你能夠從這些得靈性去找出孩子的特質，你們在問事資料上一定都有看到特質這兩個字，對不對？特質這兩個字在心理學上叫做行為模式，也就是說，你具備這樣的特質，你就會在行為上去表現出來。如果你可以從這樣的一個方式去理解孩子的特質，去教育他，相信你們都可以把孩子教育得如你所願。然後，孩子也可以很高興地如他所願。
（待續）
攝影師:工作團隊
新世紀靈學人文教育工作團隊 整理